Pengaruh edukasi emotional demonstration terhadap pengetahuan ibu balita tentang pencegahan stunting

Abstract

Pendahuluan: Stunting adalah kondisi yang menghambat pertumbuhan fisik dan perkembangan anak akibat malnutrisi berkepanjangan. Berdasarkan Survei Kesehatan Indonesia (SKI) 2023, angka stunting tercatat sebesar 21,5%. Angka ini masih melebihi target RPJMN 2020–2024 sebesar 14% yang ditetapkan untuk tahun 2024 dan belum memenuhi standar WHO, yang merekomendasikan prevalensi di bawah 20%. Pada November 2024, angka stunting di Desa Lapeom tercatat sebesar 39,7%. Tujuan: mengevaluasi pengaruh pendidikan berbasis ekspresi emosi terhadap peningkatan pemahaman tentang pencegahan stunting di kalangan ibu balita di Desa Lapeom, yang berada dalam wilayah layanan Puskesmas Mamsena. Metode: Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan pendekatan pretest-posttest satu kelompok dan dilaksanakan pada Februari 2025. Teknik pengambilan sampel total diterapkan, yang melibatkan 30 peserta yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi yang ditentukan serta bertempat tinggal di Desa Lapeom. Analisis data dilakukan dengan metode univariat menggunakan tabel distribusi frekuensi dan metode bivariat menggunakan uji-t berpasangan. Hasil: sebelum mengikuti pendidikan demonstrasi emosional, skor pengetahuan rata-rata ibu dengan balita adalah 60,67. Setelah intervensi, skor rata-rata tersebut meningkat menjadi 84,53. Analisis statistik menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada tingkat pengetahuan ibu sebelum dan sesudah pendidikan demonstrasi emosional, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai p sebesar 0,000. Kesimpulan: pendidikan demonstrasi emosional efektif dalam meningkatkan pemahaman ibu mengenai pencegahan stunting pada balita. Edukasi metode Emo-Demo sebagai panduan awal untuk memahami pentingnya upaya pencegahan stunting.